Innovador formato educativo, “La Nueva Escuela Mexicana”
Innovador formato educativo, “La Nueva Escuela Mexicana”
Por Javier Claudio
El sector educativo en su nivel básico, registra una mayor participación de padres de familia en la enseñanza de sus hijos, lo que para algunos la aportación de más tiempo y recurso económicos al conjugarse con el trabajo y el gasto familiar.
Este formato nuevo derivado de “La Nueva Escuela Mexicana”, ha registrado algunas incomodidades entre padres de familia, como es el caso en la escuela primaria Arquimedes Caballero en la colonia Los Fresnos, al cuestionar los “tiempos excedidos” para acudir en convivencias en el plantel.
Las madres de familia María del Carmen López y Rosa Isela Blanco Martínez, afirmaron también sobre la aportación de costos para la realización de actividades, los que, si bien en la mayoría no son altos, son frecuentes y por lo tanto pesado gasto familiar.
Al respecto la profesora María Luísa Fernández de Jáuregui, inspectora de la Zona Escolar No, 1, manifestó que, si bien estas actividades no eran exigencia para los padres de familia, deberían recurrir a la comunicación con los maestros y director.
Confió en la disposición recomendadas por el sector educativo al magisterio con la finalidad de alcanzar acuerdos y mantener la armonía en los planteles para alcanzar los fines que se pretenden en la educación, en tanto como responsable del Sector I de Educación Básica remarcaría su contacto.
Fue entonces que citó el programa “La Nueva Escuela Mexicana” de la Secretaría de Educación Pública (SEP) la que precisamente está encausada a una mayor convivencia de padres con los hijos al interior de los planteles.
“Han quedo atrás en que los padres eran llamados para darles alguna queja o solicitarles alguna cooperación, sino que ahora es para que acudan a actividades de interacción con sus hijos dentro del plantel”, dijo.
