Con éxito culminan sus prácticas docentes los 21 alumnos de la Normal Particular “Gregorio Torres Quintero” de Matamoros

Con éxito culminan sus prácticas docentes los 21 alumnos de la Normal Particular “Gregorio Torres Quintero” de Matamoros

Dicha actividad la realizaron en la Escuela Primaria “José María Cárdenas” de Matamoros, que dirije atinadamente la maestra  María Guadalupe Rodríguez Oliva, donde participó el grupo de segundo semestre de educación primaria de la normal particular.

POR LA REDACCIÓN/H.M.

“Nadie nace profesor o marcado para serlo. La gente se forma como educador permanente en la práctica y en la reflexión sobre la práctica”.  Paulo Freire.

El fin de semana los alumnos de la Normal Particular “Gregorio Torres Quintero”, concluyeron sus prácticas docentes en las diferentes instituciones educativas donde realizaron su participación manejando los programas educativos oficiales en las aulas educativas desde primero a sexto grado durante dos semanas, obteniendo satisfactoriamente con evaluaciones realizadas por los maestros titulares como ocurrió en la escuela primaria “José María Cárdenas” en esta ciudad de Matamoros.

El agradecimiento fue por parte de la directora de la mencionada institución maestra  María Guadalupe Rodríguez Oliva, quien espera el pronto retorno derivado de la positiva evaluación por parte de los maestros titulares, quienes se sintieron muy complacidos por la profesionalización y control de los grupos que les tocaron a los 21 alumnos practicantes, recibiendo una evaluación satisfactoria, que obedece como primera experiencia en su formación como futuros maestros, apegado al programa establecido por el sistema educativo nacional.

Cabe destacar que la directora externó su agradecimiento a la dirección de la Escuela de Normal Particular “Gregorio Torres Quintero”, quien en conjunto con los asesores asignados lograron una completa cobertura del desarrollo de los jóvenes al frente de los grupos asignados en las diferentes aulas.

 Para finalizar pidió a los asesores de los grupos, quienes estuvieron liderando a los practicantes su compromiso en vigilar que estuvieran realizando sus actividades; acción que dio gran certidumbre a los maestros titulares, para llevar a cabo estas actividades, utilizando dinámicas como proyectores, material didáctico, láminas, juegos lúdicos y cantos con lo que educaron, logrando así un entorno propicio para el aprendizaje de todos los niños de los diferentes grados.